孩子本身语言方面的问题就是一个比较大的障碍，本身就带来了不方便，如果遇到了其他的问题，孩子要如何才能处理。康语康复训练来为您解答。
1.康语儿童康复机构
2.东方启音儿童康复中心
3.天宝乐康复训练
4.星语星愿语言发育
5.拓慧自闭症康复
6.恩启儿童康复
7.雅恩康复机构
8.大米小米康复机构
9.扬灵融康康复机构
10.智慧泉儿童康复
以上排名不分先后,仅供参考。
康语拥有多年的自闭症康复训练经验，其专业的师资和完善的设施为孩子们提供了一个良好的训练环境。该中心还注重与家长的沟通与合作，共同为孩子的康复努力。
康语孤独症康复的优势
1、根据不同类型的特殊儿童采用不同评估系统，Peabody-精细运动评估、S-S法、VB-MAPP；ABLLOS-R，PEP-3感统感觉调节障碍评估，设计个性化的针对性康复方案。
2、采用结构化教学、ABA行为分析、感觉统合训练、OT训练、言语语言训练、音乐疗法、游戏训练、情景训练、地板时光、开发课程(根据学生实际情况)。
3、中心每位老师在教学中均能运用ABA技术为孩子塑造合适行为，减少异常行为。
4、设有ST治疗室、OT治疗室、PT治疗室、SI治疗室等专业医疗科室。采用早期干预丹佛模式，以孩子为中心，以兴趣为导向、以回归生活为训练目标。
5、采取小组课与个训课相结合，教育与康复相结合的方式，以孩子为中心，以兴趣为导向、以回归生活为训练目标，从而促进特殊儿童多方面发展起到了积极的助推作用。
6、康语拥有强大的专业团队与康复技术，专业的康复训练团队及充满童趣的康复环境。
注意力障碍怎么改善
1、目光注视：儿童与治疗师面对面坐着，治疗师的目光应与儿童在同一水平面上，用言语或者鲜艳的玩具引起儿童的注意，当确认儿童有注意治疗师说话时，告诉儿童要做的事情；
2、基础训练：基础训练着重在“自我调整能力受限”的缺失上（注意力不够持久、缺乏自我掌控的能力、寻找更多刺激物的倾向）这个训练可增进基本能力（仔细看、仔听、仔细复述、将觉察到的内容表达出来），以及反应控制和语音调整行动的简单形式，会通过广泛且与知识无关的教材来传递，以避免因知识的欠缺而无法达到治疗的目的；
3、技巧训练：技巧训练传授的是组织行动的技巧，以有应用时的自我教导为主。在此建立的是跨情境且一般的行动技巧，以及较复杂但可弹性应用的语音调整行动；
4、传授相关知识：个别化的传授知识和儿童掌握状况，与将训练成果运用在学校知识吸收（如文法知识、学技巧）有关；这个训练针对儿童常见的学习障碍情况；
5、培养社交能力：培养社交能力的目的在于减少社交上的困难，并建立利他行为。在此涉及特殊技巧的教导，以便注意力缺失儿童能够面对困难的情境。大部分注意力缺失且多动的儿童也有社交上的困难；
6、给父母的指导：我们要先让父母了解注意力缺失及其背景的相关信息。此外，以资源取向的观点引导父母在面对日常生活的困扰时，能够更有组织地处理。并协助儿童达成目标。
康语儿童康复中心专注于儿童语言沟通能力训练，深刻的知道每一个特殊儿童家庭训练的需求点，中外专业治疗师联合制定方案细致化指导教学，帮助更多的学员有效改善自身的语言问题！
