特训学校法制教育课
1、为提高学生的法制意识，进一步深化法制教育，加强师生安全防范意识和自我保护意识，切实筑牢校园安全防线预防校园欺凌和*事件，封闭学校加大预防未成年人犯罪力度宣传，提高学生的法律素质，开设相关法制法规课程。
2、叛逆学校采用了情景剧的形式，邀请学员们现场演绎，老师同步对校园欺凌的表现、原因、所触犯的法律进行讲解，让学员们在表演和观看的过程中深刻体会到校园欺凌的危害，懂得防范校园欺凌的正确做法。
3、此外，我们还会通过以案说法、互动问答等形式讲解法律知识，教育引导学生们勇敢向校园欺凌说“不”，学会用法律武器保护自己，提高孩子预防欺凌的意识和能力。除了线下教育课程以外，封闭学校的老师平时还会以媒体的形式播放出来，让孩子时刻受到警示。
4、全日制封闭式叛逆管教学校通过政治资本投资，实现私人和公共援助的性质以及各级政府的支持和管理模式。这是一所特别接受父母和政府信任的学校，重点关注12至18岁青少年在成长过程中的不良行为习惯和心理问题。
随着孩子一天天长大，叛逆情绪也慢慢表漏出来，他们以自我为中心，网瘾大，虚荣心强，与人攀比，情绪暴躁，叛逆习惯居多，家长都应该多了解孩子，耐心的和孩子沟通。有的孩子叛逆太严重，家长可以选专业的，叛逆戒网瘾学校帮孩子纠正。“榆林全封闭管理叛逆学校专注解决叛逆问题！”，排名已经整理好：
1、湘学叛逆纠正基地（学校环境好）
2、正苗启德厌学纠正学校（口碑一直都不错）
3、杰龙厌学纠正学校（家长认可）
4、励心智教育封闭教育学校（师资好）
5、新目标教育心理辅导学校（整体评价不错）
以上排名不分先后，家长在选择学校时，要从办学历史方面来了解，建议家长选择办学时间在3-5年以上的特训学校，那样至少可以说明学校的教学经验比较丰富，安全有保障。
正苗启德主要针对初中阶段厌学、叛逆、弃学、逃课、打架斗殴、亲情淡漠的学生，家庭不便管理，学校无法约束的学生，可以在学校专门教育环境中完成初中教育，成绩基础好的学生可以磨砺意志、激发潜能、养成良好的学习习惯、提高自身素质和学习成绩。对于成绩优秀的学生，可报考普高或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以在集团职高学校获得大学文凭，学得一技之长。
推荐正苗启德的理由
叛逆小孩教育学校解析孩子成绩排名差的原因：
第一点，没有足够的兴趣和好奇。
1、其中，兴趣与好奇是叛逆孩子内在动力的重要组成部分，也是叛逆孩子内在学习动力的重要组成部分。
2、叛逆小孩教育学校和某些叛逆孩子交谈得知，以前对数学很有研究，但因为高中的课程比较多，比较沉闷，所以他对新的东西并没有太大的兴趣，这也导致了某些叛逆孩子在数学上的积极性和积极性受到了极大的限制。
第二点，不良的家庭教育环境。
叛逆小孩教育学校看到某些叛逆孩子的父母并未对孩子成绩不理想的原因进行了解和分析，而是一味责骂，打击了孩子学习的主动性和积极性，不利于孩子的学习和个性发展。
第三点，不正确的归因。
某些叛逆孩子初一时想取得好成绩，但又认为自己做不到，他把成绩不好的原因归结于自已的能力不足，不利于某些叛逆孩子学习信心的获得。
家长应该告诉孩子学习需要他的努力，而不是他的能力差，鼓励孩子迎难而上，肯定孩子的成长。
第四点，尊重的需要未得到满足。
需要层次理论说明，孩子缺乏学习动机可能是由于某种缺失性需要没有得到充分满足。
尊重的需要属于缺失性需要。
某些叛逆孩子妈妈对某些叛逆孩子考试后的评价严重伤害了某些叛逆孩子的自尊，打击了某些叛逆孩子学习的积极主动性，使某些叛逆孩子对学习丧失了信心，并且产生了厌烦心理。
第五，父母要与子女进行公平的交流，并将他们的价值观和人生观念传递给他们。
某些叛逆孩子的一系列的心理转变，让某些叛逆孩子的家长都没有意识到，他们根本不明白，自己的儿子是如何从一个比赛中得了冠军，到了现在，却是一个厌恶读书的人。
父母们不能从表象上看到：一个正在读书的小孩，或是正在读书的人。
要与叛逆孩子沟通，聆听他们的心声，为他们指引道路。
若仅仅以居高临下的口吻来指挥子女，则叛逆孩子极易产生叛逆情绪。
一般转化期是六个月，在这期间孩子会参加多种教育课程，有感恩教育、劳动教育、军事训练等教育课程，对于孩子综合素质的提升有巨大的作用。孩子送进去之后，在学校会认真的训练、学习，还给我们写信，进步还是蛮显著的，我很放心把孩子送到封闭式管理叛逆孩子的学校。
