语言障碍是儿童期常见的问题之一，若缺乏良好的康复教育，不仅影响儿童的基本生活、正常学习，甚至影响整个家庭的生活质量。因此家长要重视，及时找专业儿童语言障碍康复训练机构进行测评干预，哪个儿童语言障碍康复训练机构好呢？来一起了解一下。
1.康语儿童康复机构
2.东方启音儿童康复中心
3.天宝乐康复训练
4.星语星愿语言发育
5.拓慧自闭症康复
6.恩启儿童康复
7.雅恩康复机构
8.大米小米康复机构
9.扬灵融康康复机构
10.智慧泉儿童康复
以上排名不分先后,仅供参考。
康语的师资力量雄厚，拥有一支经验丰富、专业素质高的教师团队，共计50余人。学校的教育理念注重培养学生的自立能力和社交能力，旨在帮助他们实现全面发展，更好地融入社会。学校的教育模式针对智力障碍儿童的特殊需求，采用多元化的教学方法和技术，包括个别化教学、感觉统合训练、语言训练等。
该机构感统训练康复优势
1、师资力量雄厚，专业康讯师，科班出身，所有老师持证上岗，懂感统更是懂得如何康复训练，工作认真负责。
2、个性化康复方案针对孩子个体差异进行评估和制定个性化治疗方案，让孩子在短时间内语言理解、社交，专注力，平衡能取得明显进步。
3、专业评估小组为孩子作康训测评，根据孩子的情况，制定个人康复计划，一对一的康训效果会更好。
4、国际化课程体系，专家顾问团队来自于澳大利亚、美国自闭症权威机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业权威院校和专业组织。
5、课程与国际接轨，提高孩子的综合能力，儿童感统失调训练方法，触觉训练，前庭平衡训练，弹跳训练，固有平衡训练，本体感训练等，康复训练效果好。
自闭症儿童社会适应能力的训练方法
1.运用生活化和实质化的训练物品
要按照自闭症儿童的个别需求来制作教材，以“面部表情”的训练为例，教师常常需要以照片制作教具，要更多使用家人或熟悉人物的照片而非其他教材所提供的照片，因为儿童以最熟悉的面孔和表情来学习，一方面不需要在学习期间再适应新面孔，另一方面儿童能在日常生活中看到这张面孔时想起训练活动的内容，从而学以致用。
所以要从孩子的兴趣和个别需求出发，运用生活化和实质的训练物品，进行社会适应能力的训练。
2.学习知识应该系统地由浅入深
自闭症儿童学习有系统的知识，比如上学路线，会比学习没有系统的知识更容易。由于情绪教育难以使用一个全面的系统代表，所以他们对情绪的学习也会比较慢。当自闭症儿童学习情绪时，应从一至两种情绪入手，并以高度系统的方式展示、教育及训练。较复杂的情绪，比如尴尬、嫉妒等，需让儿童打好情绪认知的基础后再教导。我们不能小看简单的训练活动，因为它能为自闭症儿童建立社交认知的基础。
3.让抽象概念具体化
情感表达及社交互动中会运用到社交认知，而社交认知是非常抽象的概念，所以自闭症儿童在学习时会遇到很大困难。因此，要将社交认知的概念由抽象变为具体，必须通过运用视觉策略(如照片、图片、视频)及系统化和生活化的具体素材，这样才能让孩子更好的理解抽象的社交认知。
4.了解及运用面部表情
人的表情牵扯到很多面部肌肉，在进行关于面部表情的教学时，要求自闭症儿童不要只留意口部或嘴唇的形态，也需要儿童留意整张脸，尤其是眼睛。有些自闭症儿童往往对于自己的表情并不了解。
所以，在认识别人的面部表情之前，儿童也需要清楚自己的面部表情，因为要理解别人的情绪，需要经历感同身受的心理过程，把自己会有的感受迁移到感受别人的处境上。面部表情也是沟通的重要方式，所以可以先让孩子理解自己的面部表情以及他人的面部表情，然后再逐渐到运用。
5.着重社会奖励
要帮助自闭症儿童留意情感表达及社会互动，必须小心安排所给予奖励的性质，比如：最初儿童只是被奖励吸引，但教师需要强调情感及社交的技巧，把奖励从物质渐渐转变为社会奖励(如：鼓掌、与儿童拥抱)，让儿童能渐渐将注意力放在情感及社交的表现上。
康语以丰富的办学经验，为存在感统/语言/自闭症问题的孩子，提供了优质的教学，我们始终坚持以耐心、富有爱心、专业的态度，对待来咨询的家长和孩子，更多课程细节敬请致电咨询。
