自闭症又称为孤独症被称为来自星星的孩子，尽管没有特效药，但专业的康复训练能够极大地提升他们的语言社交能力、精细动作和自理能力，为他们的未来生活铺就坚实的基石。自闭症康复选对机构可以事半功倍，小编精心挑选出了上海十大语言发育迟缓纠正机构命大一览，接下来为您一一介绍，希望对您有所帮助。
1.康语儿童智能康复中心
2.雅恩儿童康复中心
3.优佳加智能教育
4.东方启音-语言发育矫正中心
5.子曰儿童发展中心
6.星星益站儿童康复中心
7.恩启康复中心
8.大米小米少儿教育机构
9.智慧泉儿童发展中心
10.天宝乐儿童教育机构
以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果。
康语专注于2-12岁婴幼儿早期教育、潜能开发以及评估干预语言障碍康复、发音不清矫正，失语康复心理咨询、家长咨询、言语康复师的指导及培训。通过更高密度更高强度的训练，帮助孩子更好地过渡到学校的学习生活中模拟普通学校课程表，实现融合教育。
选择我们的理由
一、解放家长：康语儿童感统训练机构的课程参与者为学生，家长基本无需参与，全程老师指导、互动；
二、互动性强：康语采用在线直播形式，老师关注度高，课堂互动性强；同时，以课后作业的形式促进孩子养成“温故而知新”的好习惯；关注孩子本身点滴的进步，以鼓励为主，进而培养其主动性、自信心。
三、结果导向：康语儿童感统训练机构更加关注指导效果，以结果为导向，故增加行为干预环节，在传授知识、训练技能的基础上，使孩子的转变“看得见”。
四、专业讲师：康语的授课讲师拥有十余年从业经验，心理学硕士、*二级心理咨询师，擅长儿童多动症干预，对儿童多动症的调整有较丰富的专业知识与实践经验；
五、小班教学：康语儿童感统训练机构实行小班教学，每班学生人数少，有的孩子一对一训练，保证教学质量。
自闭症儿童自我刺激行为的管理
一、自我刺激行为的原因
自闭症儿童经常出现一些奇特的动作和表情，如扭曲手指、怪异的跳动、挤眉弄眼等。产生这种行为的原因可能有两个：一是孩子用古怪的表现引起公众的注意，二是孩子可以从这些怪异的动作中得到某种自我刺激或满足。
二、管理自我刺激行为的策略
1、引起公众注意的行为
对于这种情况，家长和老师可以不予理睬，使用消退法使孩子逐渐减少自我刺激行为。比如在公共场合发生，应尽快带孩子离开，切忌用打骂、训斥等方式强化其不正确的行为。
2、得到自我刺激或满足的行为
⑴限定场合和时间：
可把自闭症儿童的动作限制在一定的场合和一定的时间内。比如在外出、郊游或处于众目睽睽之下，应立即加以制止，如当他扭曲手指或转动双手时，要轻轻地握住他的手，逐渐地给他一个慨念一这种行为是不能接受的，即用一个行动和一个词（或短语）提醒或制止他。还可以把一些物品交给孩子提着、拿着，不让他有空闲的双手去做那些奇怪的动作。而当孩子在家中时，可为其设置一定的*时间，可以是在完成固定的一日常规活动后或完成某个任务后。在这段时间内，孩子可以*地、尽情地出现自我刺激行为，直到下一个活动或任务开始。
⑵用有意义的行为替代无意义的行为：
最根本、最有效的解决办法，是让自闭症儿童在每日里有更多事情可做，通过学习、活动去充实时间，培养和发现孩子的兴趣，用其他有意义的行为去替代毫无意义的行为。
康语以丰富的办学经验，为存在感统/语言/自闭症问题的孩子，提供了优质的教学，我们始终坚持以耐心、富有爱心、专业的态度，对待来咨询的家长和孩子，更多课程细节敬请致电咨询。
