孤独症又称自闭症,自闭症是严重的心理障碍,给孩子的身体和智力发育带来了很大的伤害。自闭症是很难自愈的,但是可以通过一定的治疗、训练,逐渐改善孩子的状况,让孩子尽早融入社会!
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康语是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术,受国际、国内专家顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
1.优质的师资训练体系
康语拥有专业的教学力量,教学团队由医学硕士和心理学硕士共同组成的,邀请中外教学老师全程细致化教学指导,拥有上千名教学经受过专业训练和严格考核的治疗师和教学顾问老师!
专业师资团队为学员打造优质全面的教学指导体系,带着更多的学员健康快乐的成长和进步,在多年教学中不断优化自身的训练指导方案,在后续教学中将以更加健康、科学、优质的训练服务帮助有特殊需求的家庭,携手社会各界为儿童健康成长而不懈努力!
2.儿童线下训练课程
康语语言康复中心积累大量干预教学经验,自身拥有较为成熟课程体系、教学质量监控系统以及成效评估系统,在教学全程通过标准化的训练课程和运营管理能力为2-8岁的孩子结合自身言语沟通障碍的情况安排个性化的干预指导服务!
3.家长课程体系
在教学上康语语言康复中心经历了多年的干预路程,接触并且服务的家庭上万家,深深理解作为特殊需求儿童的父母,养育和陪伴特需孩子的挑战和不易!结合学员各种复杂的学习需求,带着孩子接受线下训练中心干预的同时。
自闭症儿童具有以下五个特点
1.语言发育障碍,是自闭症儿童的重要表现。语言发育障碍是儿童自闭症最突出的表现。孩子生病后,说话的次数和频率会越来越少,严重时甚至不会说话。随着病程的延长,孩子对语言的理解能力会逐渐退化,同时孩子无法用面部表情、肢体动作和语气表达自己的感受或与人交流。
2.人际沟通障碍,自闭症儿童对人们的声音并不敏感,有时甚至忽略大人的话;只对自己感兴趣的话感兴趣,所以有些小孩就不会理会大人跟他说不感兴趣的话题;语言障碍也是自闭症的重要表现,有些孩子三岁不会说话,所以不是孩子没有说话的功能,而是因为自闭症的原因导致孩子不说话。
3.刻板的重复动作,孩子经常坚持重复刻板的游戏模式和生活活动模式,抵抗变化,缺乏变化和想象力,比如自闭症儿童喜欢反复写同样的字,反复跳跃,拒绝换衣服,只吃几种食物。当日常习惯或环境发生变化时,会表现出焦躁不安的情绪。
4.对某些特殊物体有病理性的依恋,自闭症儿童通常对某些物体(如积木、收音机、球等)有特殊的依恋程度。他们喜欢这些东西,可以在游戏中感到满足。如果你把这些东西拿走,就会引起自闭症儿童的哭泣和恐慌。同时孩子很少和其他孩子交流玩耍,一个人玩的时候往往更开心。
5.智力障碍,对自闭症儿童的智力测试发现,约50%的自闭症儿童患有中度或更高的智力障碍(智商低于50),25%患有轻度智力障碍(智商为50-69),25%的智力正常(智商大于70),正常智力称为高功能自闭症。
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