除了生活护理和情感支持外，自闭症儿童还应在家庭中接受各种技能培训和行为干预，这将对儿童的预后产生积极和有益的影响。家庭成员不同的应对态度对儿童的预后有很大影响，也会直接影响到对周围儿童的理解。关注家庭对儿童的影响，通过各方的共同努力，促进家庭发挥更大的作用，这将为儿童创造良好的家庭和社会环境，对儿童未来的托儿所、学校和社会融合产生深远影响。
1.东方启音儿童康复中心
2.康语儿童康复机构
3.天宝乐康复训练
4.星语星愿语言发育
5.拓慧自闭症康复
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10.智慧泉儿童康复
注：以上内容来源于网络，仅供参考，排名不分先后，机构选择需酌情慎选。
康语感统训练课程是为了帮助孩子克服感统失常等相关问题，采用个性化课程内容，感觉统合不足或感觉统合失调就会影响大脑各功能区、感觉器官及身体的协调发挥，引发学习、生活等方面的问题。本课程以专业教学方案设计，同时准备专业师资进行教学引导，训练孩子的综合运动企划能力，纠正心理偏差，克服社交障碍等，帮助孩子自信健康成长。
康语语言康复中心优势
1、企业文化
康语健康价值观：专业务实真诚卓越
康语健康使命：为特殊需求儿童家庭提供专业而温暖的全面支持
康语健康愿景：成为中国儿童言语沟通的首选品牌
2、以家庭为中心
指导家长在自然情景下，帮助孩子发展其运动、认知、语言、社交技能等，大大降低未来的康复成本和家庭负担。
3、自然情景的教学
将学习目标整合于儿童日常活动或其感兴趣的功能性活。
4、自发沟通
激发孩子的沟通动机，帮助孩子打开自发沟通的大门！
5、社交互动
为孩子铺好社交基石，从而顺利融入校园生活。
6、说话流利
帮助言语和沟通障碍的孩子，从不会说话到会说话，从口齿不清到说话清晰流利！
7、自我调节
从“共同调节”到“自我调节”，帮助孩子改善“问题行为”，提高孩子的胜任感、适应能力和*能力。
语言发展迟缓可能的表现：言语开展的起步年龄较晚
“一般正常儿童1岁左右开始说话，喊“爸爸、妈妈”，但言语开展迟缓的儿童可能要到二三岁才开始开口说话，有的甚至到了四五岁还一句话都不会说。有些爸爸妈妈可能会认为自己的孩子开口晚。确实，因为言语学习需求较好的注意，而一些活泼、好动的孩子难以在一件事情上注意较长时刻，因此“开口”的时刻相对要晚。民间也常有这样的说法：如果孩子先会走路，那么说话就晚；而先学会说话的，学会走路则要晚。
总之，培养语言能力的方法多种多样，家长要善于针对自己孩子的生理和心理特点，抓住他的兴趣，选择适当的时机，捕捉技巧方法进行语言训练。但要遵循一项原则：寓教于乐，用玩学习的心态来操作。只有这样，才可以让他在轻松*的状态下不知不觉地提高语言能力，做到日积月累，润物无声的佳境!
