孩子说话晚、到了说话的年龄不会说话，语言发育迟缓、构音障碍等儿童语言发育问题，需要通过正规的康复训练，帮助孩子提高多方面技能，儿童语言康复机构哪家好？这里整理了南京市栖霞区十大语言障碍矫正康复机构实力排名公布，供参考。
1.东方启音儿童康复中心
2.康语儿童康复机构
3.天宝乐康复训练
4.星语星愿语言发育
5.拓慧自闭症康复
6.恩启儿童康复
7.雅恩康复机构
8.大米小米康复机构
9.扬灵融康康复机构
10.智慧泉儿童康复
注：以上内容来源于网络，仅供参考，排名不分先后，机构选择需酌情慎选。
康语是一家18年专业从事儿童全方位能力训练的全国性连锁机构。遵循全脑发展干预理念，致力于为0-15岁发育迟缓、语言障碍、自闭症谱系障碍、注意力缺失等各类儿童提供个性化干预支持，包括口肌发音、语言理解与表达、认知发展、感觉统合、注意力与执行功能、社交与情绪管理、融合支持、学能提升等多项课程。公司成立于2005年，目前已在北京、上海、杭州、南京、深圳、成都、苏州等7大城市先后设立了20余家服务中心
一、康语自闭症问题儿童康复训练的对象：
1、发音不清
2.自闭症儿童语言问题
3.语言发育迟缓
4、脑痛言语障碍
5、腾裂语言障碍
6.听障语言障碍
7.认知性言语障碍
二、康语自闭症问题儿童康复训练的优势：
1.专业教学方法，课程设备多样化；校长亲研，专业一对一培训，保证效果。
2、综合家长支持体系、家长心理咨询、家庭培训指导、家校双重保障，确保儿童高频加强。
3、完善的教学监督体系，每天、每月定量反馈儿童进步，实时保证有效课题。
4、特色技术：托马迪斯音乐听力训练、音乐感官训练、口肌训练、心理戏剧、游戏疗法、心理绘画、心理咨询、家庭系统排列等。
5、三大效果保证，帮助孩子尽快说话，掌握多种社交技能，让孩子轻松融入学习生活。
自闭症儿童具体的操作方法
1、初级名词包括各种水果、蔬菜、动物、生活用品的名称等，从中选取自闭症儿童感兴趣的名词开始教。
干预方法：利用孩子喜欢的物品，适用于有喜欢的强化物的孩子，把教学目标和喜欢的物品相结合，提高孩子学习的积极性。
准备孩子喜欢的一辆玩具小汽车和水果若干，让孩子用他喜欢的小汽车把水果运送到固定的位置。在运送的过程中，大人需要强调的是车中的水果，让孩子注意并认识。当孩子对水果不感兴趣时，可以随时调换物品，让孩子在一种愉悦的氛围中掌握物品的名称。
2、中级名词中级名词对于自闭症儿童理解能力的要求又提高了，需要在掌握初级名词的基础上，对初级名词进行概括总结。中级名词包括类别名词（如水果、蔬菜……）、自然名词（如秋天、森林……）、地点名词（如超市、商场……）等。
干预方法：可以采取实际场景和卡片相结合的方式，加深孩子的理解，奖励正确的卡片指认行为，提高孩子学习的积极性。
准备水果卡片、自然界的名词卡片、地点的名词卡片若干张，让孩子根据指令寻找到相应的卡片。当孩子找到卡片时，奖励孩子观看与之对应的视频。
3、高级名词高级名词包括抽象名词和角色名词。
⑴抽象名词：大多数指的是一种现象或场景，如城市、角落……指的不是一个具体的物品或图片，自闭症儿童理解起来非常困难，家长应在日常生活中特定的场景下随机教学，以使孩子能充分理解其中的含义。
⑵角色名词：大多代表的是一种职业，在教学的过程中，要让孩子学会抓住事物的特征，从而分辨各种职业。当名词的词汇量积累到50-100个时，可以扩展动词、形容词、空间词汇、数量词汇等。
对于4岁以下小年龄段的孩子，可以采用早期介入丹佛模式、地板时光等，家长需要更多的跟随孩子，在生活中、游戏中、自然情景下，诱发孩子主动学习感兴趣的词汇，不断积累词汇量，做到能泛化、会运用，为学习如何组句、理解句子结构做好坚实基础。
孩子如果出现表达障碍的问题的话家长一定要重视起来，帮助孩子改善为题一定要尽早。在康语老师教学经验丰富，深知不同问题学员需要改善和提升的点，带着出现不同成长问题的学员全面的成长和进步，实现自身的成长进步目标！
