在康复过程中，孩子会接受持续的评估和监测，以便及时调整康复计划并追踪他们的进步。此外，家长也需要参与康复过程，参与家庭训练和支持，以确保孩子在家庭环境中也能持续进步。小编在此整理了郑州二七区本地专注儿童情商培养培训机构名单榜首汇总，一起来看看吧。
1.康语儿童智能康复中心
2.雅恩儿童康复中心
3.优佳加智能教育
4.东方启音-语言发育矫正中心
5.子曰儿童发展中心
6.星星益站儿童康复中心
7.恩启康复中心
8.大米小米少儿教育机构
9.智慧泉儿童发展中心
10.天宝乐儿童教育机构
以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果。
康语专注于2-12岁婴幼儿早期教育、潜能开发以及评估干预语言障碍康复、发音不清矫正，失语康复心理咨询、家长咨询、言语康复师的指导及培训。通过更高密度更高强度的训练，帮助孩子更好地过渡到学校的学习生活中模拟普通学校课程表，实现融合教育。
该机构特殊儿童语言矫正康复优势
康语儿童发展中心是一家针对自闭症（孤独症）、言语发育迟缓、专注力差，感统失调等发育障碍儿童提供专业的康复训练的机构，制定有针对性康教方案，以专业的康训技术系统有效地进行训练，科学合理的为各类患儿提供康训服务。
1、专业的评估系统，特殊儿童评估体系系统，感觉统合评估量表、运动发育量表、GMS设计结合，全面、整体的特需儿童进行评估，提高孩子的语言综合能力；
2、针对孩子个体差异进行评估和制定个性化治疗方案，让孩子在短时间内语言理解、语言沟通、社交、发音构音、能取得明显进步；
3、专业语言康训练师，科班出身，持证上岗，懂语言康复更是懂得如何康复训练，全身心的为语言康复训练儿童服务。
4、实力强的评估小组为孩子作康训测评，根据孩子的情况，制定个人康复计划，一对一的康训效果会更好，提高孩子的语言能力；
5、全方位康复教育课程体系，以社交综合发展为导向，设有职能治疗课程、言语治疗课程、认知社交和团体课，基于循证教育的理念与技术，提高孩子的语言能力。
一、建立亲密关系的要点
1.跟随儿童的兴趣建立活动，让儿童兴奋成瘾，让孩子认为带给我快乐与安全感的是爸爸妈妈，是人这个因素，而不是某个物品。
2.活动中避免问儿童过多认知性问题，回应自然，持续互动。很多家长在与孩子互动的时候找不到话题，就问孩子一些认知性的问题，比如“这是什么颜色啊”“这是大的孩子小的”.....这样的问题就像是在考试一样，回答完毕就结束了，再也没有下一个回合，所以孩子的沟通就得不到有效的练习。
3.活动设置简单有趣，让孩子体会与人互动的快乐，过程中避免规则复杂，要求过多。当你的要求过多过于复杂的时候，就会造成孩子的互动体验感差，破坏沟通信心。
4.以儿童出现的社会性笑容为标准，活动中孩子笑得越开心越好，。把自己当称孩子最爱的强化物，这个时候就与孩子建立了良好的亲密关系。
还有一个会困扰家长的问题就是——孩子常常不跟我玩，很难开启互动？那么如何快速开启和孩子的互动呢？
二、快速开启互动要点
1.找到共同的活动乐趣。快乐孩子的快乐，悲伤孩子的悲伤，以饱满的情绪与孩子开启互动。
2.找到适应孩子心情的活动契机，比如你的活动设置玩法是老鹰捉小鸡，这个时候孩子正在跟你提到的是大灰狼，你可以变成是大灰狼吃喜洋洋的游戏，活动依然是老鹰捉小鸡的玩法。
3.通过孩子的感官来引发联合注意。当孩子沉迷玩具不理你时，你可以找到合适的时机，抱起孩子飞高高、转圈圈、挠痒痒，这样的感官互动一定会引起孩子强烈的兴趣。
4.发挥孩子的长处，并协助他克服障碍。当你不知道怎么跟孩子开启互动时，你可以先观察孩子的行为，当发现他有困难的时候就及时协助，比如孩子喜欢爬到沙发上，但是爬的过程对他来说是困难的，那么你可以及时协助，然后引发相关的互动，像是跳沙发比喻成是青蛙跳水的活动。
5.从孩子身上获取线索，加入不到孩子互动时，先不要着急，不要强行命令孩子跟你玩，而是先观察，看看孩子正在做什么，有什么样的反应，找到合适的契机加入。
三、活动进行中的要点
在开启互动时，要主要以下几点：
1.互动以活动的乐趣为主，自然加入社会性目标。活动的乐趣性是第一，只有玩得玩得开心了，目标就自然的诱发出来。
2.避免与孩子讲道理、下指令，多进行示范。你要记住你是孩子的玩伴，不是孩子的教导者，多给孩子示范，而不是要求和指令。
3.大量的积累孩子的成功经验。大量的成经验不仅可以积累孩子的信心，还可以有效的调控孩子的情绪。
今天的分享就到这里了，希望每个家庭都能学以致用，来为我们孩子的成长保驾护航。
康语通过不同的课程主题，让孩子学会正确的沟通表达方式，能够通过语言表达自己的需求和想法，并学习常识和知识，老师们也会在每节课后进行复盘，制定新的活动策略，用精益求精的态度和专业，融入金字塔教学形式，带给孩子们更好的教学体验。
