自闭症康复是一场持久战，不但需要专业的医生指导，家长、尤其是父母也要积极加入进来。目前，无论国内还是国外，针对自闭症儿童都没有有效的治疗方法，干预训练是唯一的选择。
1.东方启音儿童康复中心
2.康语儿童康复机构
3.天宝乐康复训练
4.星语星愿语言发育
5.拓慧自闭症康复
6.恩启儿童康复
7.雅恩康复机构
8.大米小米康复机构
9.扬灵融康康复机构
10.智慧泉儿童康复
注：以上内容来源于网络，仅供参考，排名不分先后，机构选择需酌情慎选。
康语一家从事儿童言语沟通能力训练、家庭养育指导的专业机构。自成立至今，一直致力于特殊需求儿童的言语语言和社交沟通训练，秉承“发展学派”理论体系，坚持以家庭为中心，采用自然情景教学，为孩子提供个性化的专业服务。
该机构自闭症孤独症康复优势
1、康语儿童康复中心成立于2007年，国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。引进国际先进言语训练技术，受国际、国内专家顾问团队的监督，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。康语专家顾问团队来自于澳洲美国自闭症权威机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业权威院校和专业组织，为推动中国言语训练的多项专业课题研发服务。
2、专家顾问团队来自于澳大利亚、美国自闭症权威机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业权威院校和专业组织，课程与国际接轨。搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台，务求打破地域、时间的疆界，为万千中*庭保驾护航。采用系统化、标准化、小组课，机构循证实践，科研认证，为入园入学打好基础，提高孩子的综合能力，帮助孩子早日融入集体生活。
3、科学的自闭症干预体系课程包括ABA行为训练、OT智能训练、ABA PLUS、OST居家训练课程、完善的自闭症课程体系，家庭心理干预服务等。针对孩子个体差异进行评估和制定个性化干预方案，个性化康复体系让孩子在短时间内语言理解、语言沟通、社交、生活自理能力能取得明显进步。专业的测评体系，专业评估小组为孩子作康训测评，根据孩子的情况，制定个人康复计划，一对一的康训效果会更好，助力孩子健康成长。
家长适宜对自闭症儿童做哪些训练呢？
1、藏：大部分自闭症儿童都会有他们的喜爱物，喜欢的东西他们会很希望和很想失掉，此时家长在“藏”的进程中停止相关教学的话，儿童会在无意识的情境中学习到你想教他的东西，但我们在藏的时候不是要真正的藏起来不让儿童看到，这个“藏”是不分开儿童视线范围内的“藏”，如左右手交流拿儿童的喜爱物，当注意左手时藏至右手，当注意右手时藏至左手，这样他们也会很关注喜爱物的去向。
2、抢：自闭症儿童看到他们的喜爱物时往往会伸手去抢，这是他们对喜爱物的注意力高度集中时候，作为家长应学会与其“抢”，在“抢”的进程中停止教学，如你拿出一辆儿童很喜欢的小汽车，训练目的是要教儿童看法小汽车的称号，我们要重复的语言安慰“小汽车”称号，一边将车交给儿童，当儿童拿着小汽车十分关注它时，家长可当着他的面把小汽车抢过去，再次强调小汽车的称号，并成心让儿童来抢，如此重复的抢，儿童的注意力会随之增强。
3、唱：自闭症儿童对儿歌都情有独钟，歌唱儿歌能很好的吸引他们的注意力，并可借助儿歌停止相关教学活动，如唱“一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿”儿歌时做相应的举措供儿童模拟与歌唱，可借助这初儿歌教他们看法嘴、眼睛和腿。在唱的活动中停止教学，其教学内容易让儿童掌握，且能很好的注意家长，以到达训练目的。
4、逗：很多自闭症儿童对别人的呼叫、指示的反响少，我们在训练的进程中往往会以强调指令或声音的安慰来引起他们的注意，从而无视了以“逗”的形式来引起自闭症儿童的注意，在逗引的形式中我在这强调的是以身体的接触来停止，如搔痒、拥抱。这种“逗”引的方式有的儿童会惧怕，有的会喜欢，不管是惧怕的还是喜欢的，他们都是会注意训练员的，当儿童注意家长时停止相关的教学能起到一定的效果。
对于康语语言康复培训机构的环境，还有在老师配备方面的指导，另外还有对于课程的介绍，想要更多的了解请致电咨询，也欢迎大家来试课。
